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Tribu est un service qui permet à un groupe d’utilisateurs de partager un espace collaboratif sécurisé dédié à un projet. Tribu permet à la communauté de partager des documents, des agendas, des taches, des forums de discussion. Il offre la possibilité d’être libre de son organisation et permet de travailler en ligne.
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Actualités de TRIBU
ATTENTION
1 - Pensez à vider le cache de votre navigateur lorsque vous n'avez pas utilisé Tribu depuis le 7 juillet 2021. 2 - Problème de réception de mails Nous rencontrons actuellement des problèmes de réception de mails.....
modifié il y a 2 semaines par AdministrateurN B
Nouveautés Tribu
Voici les nouveautés Tribu : Evo : Un bouton "télécharger" sur l’aperçu PDF Evo : Dans les forums, les droits des contributeurs et éditeurs sont limités à la création de fils de discussion. Evo : La recherche s'effectue maintenant sur les mots contenus dans le nom de l’espace et non sur les ...
modifié il y a 3 mois par Administrateur B
Attention - Académie de normandie
Lorsque que vous invitez des utilisateurs possédant une adresse @ac-normandie dans votre espace, vous ne devez pas faire les invitations vers les adresses en @ac-normandie mais vers les adresses principales en @ac-rouen ou @ac-caen.
modifié il y a 6 mois par Administrateur B
Compatibilité des navigateurs
Tribu est compatible avec les navigateurs Firefox, EDGE, Safari, Chrome. Attention Internet Explorer n'est pas compatible avec Tribu.
modifié il y a 10 mois par AdministrateurN B
Le Petit Guide Tribu
Pour vous accompagner dans l'utilisation de Tribu, un "Petit Guide Tribu" est disponible.
modifié il y a 10 mois par AdministrateurN B
Espaces publics
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Le handicap mental et l'accompagnement bienveillant
Vous trouverez ici des liens pour des documents et des vidéos de youtubeurs qui parlent principalement de l'éducation bienveillante, du développement de l'enfant, et des handicaps mentaux.
Public
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Partage Lycée A. LOMET
Fiche documentation élèves besoins éducatifs particulier, proposition d'adaptations et d'aménagement, outils
Public
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Ressources autisme - TSA (Troubles du Spectre Autistique)
Professeur Ressources Troubles du Spectre Autistique missionnée sur l'Académie de Guadeloupe, je partage des ressources pour la communauté éducative : connaissances sur les troubles du spectre autistique, aménagements et adaptations, documents et liens utiles de la maternelle au lycée.
Public
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ADAPTATION SCOLAIRE : Partage de documents créés.co-construits et/ou glanés
En poste sur un RASED, voici humblement quelques outils/enseignants et outils.élèves qui peuvent peut-être servir.
Public
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Projet ERASMUS +KA101 BONI Ecole Tordo Tourrette-Levens
Espace du projet ERASMUS + BONI Action clé 1 permettant de: -Mettre à disposition le twinspace eTwinning du projet -Disséminer les résultats
Public
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PROMETHEE – Le consortium de la région académique PACA pour la mobilité de l’enseignement supérieur
Cet espace collaboratif TRIBU permet aux établissements participant au consortium Projet Régional académique pour la mobilité de l'Enseignement supérieur : Travailler, Habiter, Étudier en Europe (PROMETHEE) de retrouver tous les documents utiles pour la préparation, la gestion, le suivi et l'évaluation du projet. Le consortium PROMETHEE porté par la DRAREIC et le GIP-FCIP de l’académie d’Aix Marseille regroupe les EPLE (établissement public local d’enseignement) des académies d’Aix-Marseille et de Nice disposant de la Charte européenne pour l’enseignement supérieur (ECHE). Les objectifs de ce consortium, dans le cadre du programme Erasmus+ pour le cycle 2021/2027, sont : - développer en quantité et en qualité la mobilité étudiants/personnels de l’enseignement supérieur. Il s’agit aussi de sortir de l’isolement les établissements et leurs équipes pédagogiques dans la mise en œuvre de leur politique d’ouverture à l’international, particulièrement dans la gestion des projets de mobilité. L’organisation en consortium répond parfaitement à ces objectifs : il permet aux équipes pédagogiques de se concentrer sur les aspects qualitatifs (information, sélection, préparation, accompagnement des bénéficiaires) et de laisser les tâches administratives et de coordination à un comité de pilotage restreint (CPR). Ce dernier reçoit l’appui d’un comité de pilotage élargi (CPE) au moment des rapports intermédiaire et final. La DRAREIC a acquis une solide expérience dans le pilotage de consortium et cette organisation, déjà éprouvée, a montré son efficacité. - ouvrir la mobilité à des formations qui ne sont pas présentées comme ouvertes sur l’international (pas d’obligation de faire un stage à l’étranger). En effet, faire entrer l’international dans ces formations représente un enjeu dans le cadre de la mondialisation tant pour les étudiants en recherche d’emploi que pour les entreprises du territoire car ces dernières, désireuses de se projeter sur des marchés mondiaux, doivent avoir la possibilité de recruter des étudiants disposant des compétences acquises lors d’une mobilité. - s’entraider pour développer la mobilité avec une montée progressive des volumes, pour encourager les EPLE à poursuivre leur politique de développement de la mobilité de leurs étudiants et personnels en les faisant participer à une entreprise collective. - permettre d’utiliser les opportunités de la Charte ECHE pour augmenter l’internationalisation de l’enseignement supérieur et sa qualité : développer les mobilités d’étude, des personnels, faire venir des experts d’entreprises européennes, encourager les coopérations interinstitutionnelles, créer les conditions favorables à la mobilité d’étude et aux mobilités entrantes jusque-là quasiment absentes dans les lycées chartés. Il s’agit enfin également de faire ensemble ce qu’on ne peut faire seul, par exemple sur l’aspect de la diffusion et du partage des résultats (organisation de cérémonies, réalisation d’une vidéo de promotion, la création d’un lien avec l’université), pour assurer une démultiplication de la valorisation des impacts du projet.
Public
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RESSOURCES CHEF D'OEUVRE ACADEMIE D'AIX-MARSEILLE
Cet espace est créé pour mettre à disposition des établissements et des enseignants un ensemble de ressources pour la réalisation et l'évaluation du projet de chef-d’œuvre. Ces ressources ont été créées par le groupe de travail académique composé d'inspecteurs et d'enseignants de l’académie d'Aix-Marseille. Ces ressources prennent la forme de : présentations commentées, documents proposés par des équipes enseignantes, documents officiels … L'incontournable lien vers le M@gistère national : Transformation de la voie professionnelle : https://magistere.education.fr/dgesco/course/view.php?id=1519§ion=312 Vous pouvez déposer vos idées ou vous inspirer de celles disponibles sur la bibliothèque Nationale de ressources : https://brio.education.gouv.fr/ Espace public.
Public
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STMG 2021 - Etude approfondie et Grand Oral
Ressources sur l'étude approfondie et le grand oral dans l'académie de Corse
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