Protocole pour la gestion des situations complexes (handicaps/comportements troublés)

Dans le contexte du retour à l'école, vous trouverez ci-joint la synthèse du protocole pour la gestion des élèves en situation de handicap ou à comportements troublés.

Documents joints :

-synthèse du protocole

-grille d'aide à l’évaluation de la capacité de l’élève et de son autonomie à réaliser les gestes barrières et respecter les distanciations.

-outils pour aider l’inclusion des enfants en situation de handicaps en période de crise sanitaire (pictogramme, flashcode, audio…)

-les gestes barrières à la maison : des idées pour un travail en amont de la reprise et en partenariat avec l’école (lien école-famille) https://www.pedopsydebre.org/post/comment-r%C3%A9ussir-son-d%C3%A9confinement-l-apprentissage-des-gestes-barri%C3%A8res-aux-enfants